Les données de l’indice mondial de l’innovation pour l’année 2026 ont révélé que la Tunisie occupait la première place mondiale en termes de proportion de diplômés en sciences et en ingénierie par rapport à l’ensemble des diplômés de l’enseignement supérieur, cette proportion s’élevant à 37,93 %.
L’Ouzbékistan s’est classé deuxième avec un taux de 36,76 %, suivi des Émirats arabes unis avec 36,45 %, puis du Brunei avec 35,86 %, tandis que l’Allemagne occupait la cinquième place avec un taux de 35,76 %.
Cet indicateur prend en compte le nombre de diplômés dans les domaines des sciences naturelles, des mathématiques, des statistiques, des technologies de l’information, de l’industrie, de l’ingénierie et de la construction, par rapport au nombre total de diplômés de l’enseignement supérieur.
L’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle publie chaque année l’indice mondial de l’innovation ; ce classement évalue les capacités et les écosystèmes d’innovation dans quelque 139 économies à travers le monde.
Le classement repose sur 79 indicateurs répartis en deux grandes catégories, à savoir les moyens mobilisés en faveur de l’innovation, qui englobent les institutions, le capital humain, la recherche, les infrastructures, le développement des marchés et des entreprises, ainsi que les résultats de l’innovation, qui comprennent la production liée à la connaissance et à la technologie, ainsi que les produits créatifs.
